Espaço dos projetos TIC em 3D, Fab@rts - O 3D nas mãos da Educação!, Laboratório de Criatividade Digital - Clube de Robótica AEVP e outros projetos digitais desenvolvidos no Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro.
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segunda-feira, 17 de fevereiro de 2020
Evento Final OSOS
Dia 14, no Ciência Viva, foi momento de partilhar e aprender no evento final do projeto OSOS, Open Schools for Open Societies. Deu para partilhar o nosso pequeno projeto de 3D e multimédia que partiu da estrutura do OSOS para explorar a integração de tecnologias em projetos.
Os trabalhos que levámos despertaram a atenção dos visitantes. Mas, mais do que mostrar, aprendemos, com as partilhas de projetos nacionais e internacionais das escolas envolvidas nesta iniciativa, que cruza ciência com ativismo social e comunitário.
terça-feira, 11 de fevereiro de 2020
Introdução ao 3D em Projetos Pedagógicos - Mafra
Alguns instantes da ação de formação recentemente finalizada, sobre introdução à modelação 3D em projetos pedagógicos no CFAERC. Essencialmente, uma ação de introdução, onde formandos sem experiência prévia puderam experimentar diversas formas de criar em 3D, usando computador ou dispositivos móveis.
Um desafio que, a avaliar pelos resultados, abriu a imaginação dos participantes.
segunda-feira, 10 de fevereiro de 2020
Instantes
Experimentar o 3d scanning.
Aprender a programar com o Anprino na aula de TIC.
Desafiar os alunos do clube de robótica a dinamizar atividades com realidade virtual.
E porque não experimentar desenhar em realidade virtual?
Os nossos projetos 3D no clube avançar. Uma base marciana, e a escola recriada em 3D... num telemóvel.
Editar vídeo num telemóvel? E porque não?
Em TIC, explorar a interseção de robótica com história.
Outro projeto do clube em bom andamento, este jogo desenvolvido em python.
Projetos 3D dos alunos do clube.
Um regresso ao ano passado, com a impressão de modelos criados para o projeto OSOS.
Chegar ao Centro de Recursos e ver os alunos a aprender por si sós a trabalhar com Blender? Sim, aconteceu.
Ideias com espaço e robots, propostas pelos alunos. Temos de lhes dar todo o apoio.