Projetos Finais de TIC - 7D

Para esta turma, o desafio partiu de Educação Tecnológica: estudar o objeto técnico através da evolução da forma e função de alguns objetos comuns. Em TIC, recriaram em 3D um objeto. Os melhores projetos foram impressos em 3D.

ACD - Modelação 3D (Barreiro)

No sábado, 10 de março, desenvolvemos na Escola Secundária Augusto Cabrita, Barreiro, uma ação de curta duração dedicada à modelação 3D. Tocámos nos tópicos de modelação 3D por primitivos com Tinkercad, com exercício prático para os formandos; subdivisão de superfícies com Sketchup Free; técnicas de validação e impressão 3D; 3D para além do computador com apps Android de modelação 3D (OnShape e 3DC.io). Apesar do nosso gosto especial pela impressão 3D, sublinhamos que o foco do uso destas tecnologias em contextos pedagógicos não deve estar na impressão, que é um resultado final, mas sim na modelação como forma de acelerar o potencial dos alunos, interligando conhecimentos interdisciplinares e pensamento computacional, como ferramenta de criação com múltiplas aplicações. Um exemplo: criar formas complexas no Tinkercad para aplicar em espaços virtuais/RV 3D no CoSpaces.

Workshop 3D - Viv@cidade

Nesta sexta, o desafio foi de dinamizar uma sessão de introdução ao 3D no espaço Viv@cidade Escolhas, destinado aos jovens utentes deste projeto de intervenção social no âmbito do programa Escolhas.

A primeira surpresa foi este fantástico cartaz que fizeram para anunciar a sessão. Está fantástico!

Levámos a impressora Beeinschool para dar aos utentes o seu primeiro contacto com esta tecnologia.

Bem como alguns objetos demonstrativos do que se pode fazer com esta tecnologia.

Aprender um pouco de Tinkercad? Foi este o desafio aos jovens desta zona carenciada, sujeita às problemáticas económicas e sociais das periferias urbanas. Estiveram à altura do desafio, e ainda conseguimos imprimir alguns dos primeiros trabalhos dos participantes na sessão.

Na sessão mostrámos os processos de impressão 3D, e como modelar utilizando Tinkercad, Sketchup Free e 3DC.io. Pelas impressões que fomos trocando ao longo da sessão com a monitora responsável pela área digital, esta nova aprendizagem vai ser brevemente utilizada no CoSpaces, enquanto delineiam um projeto de aquisição de impressora 3D.

Este não é um público fácil. São jovens de contextos sociais complexos, com problemas de integração na escola. Não é fácil motivá-los, há que admirar o esforço, simpatia e paciência das monitoras do projeto, que com poucos meios conseguem que estes tenham acesso a experiências que lhes mostrem novos horizontes, e os motivem a ir mais longe. Este workshop foi diferente dos que temos feito até agora, neste aspeto: a nossa contribuição foi uma pequena gota, mas o sorriso e vivacidade dos participantes fez-nos sentir que, neste domínio específico, despertámos interesses e fizemos uma pequena diferença. Não resistimos a refletir sobre um dos jovens presentes, que no início da sessão mostrava todos os sinais de estar pouco interessado, mas que terminou sorridente a colocar o seu porta-chaves criado no Tinkercad e impresso em 3D junto às suas chaves, enquanto dizia à monitora "está a ver, fui eu que fiz isto!".