Projetos Finais de TIC (Sketchup Make) - 7.º D

Beatriz

Carolina e João

Ana e Liliana

Gonçalo e Rafael

  Margarida e Mariana

Beatriz e Fábia

Inês e Joana

Inês e Tiago

Daniela e Filipa

 Renato e Rodrigo

Pedro e Bruna

Diogo, Cristian e Isac.

Tiago e Tiago.

Guilherme e Duarte

João e Pedro

Projetos finais de TIC, sétimo ano, turma A. Trabalhos realizados em Sketchup Make, sob três temas à escolha dos alunos: património, história da computação e livre.

Projetos Finais TIC (Sketchup Make) - 7º A

Tiago e Martim

Madalena e Cristiana

Diana e Ema

Adriana e Mariana

Daniel, Francisco e Afonso

David e Daniel

Carolina e Joana

Ana e Iara

Marta e Matilde

Núria, Mariana e Beatriz

Tomás e Fernando

Mário, Diogo e José

Pedro, Guilherme e Rafael


Projetos finais de TIC, sétimo ano, turma A. Trabalhos realizados em Sketchup Make, sob três temas à escolha dos alunos: património, história da computação e livre.

Na ponta dos dedos

Ao atualizar o 3DC.io hoje, no meu tablet pessoal, fui analisar as novidades da nova versão e deparei-me com algo familiar. Vi melhor e... um dos modelos que criei para aprender a dominar esta app foi selecionado como exemplo demonstrativo das suas capacidades nas galerias da aplicação na Google Play Store. Simpático! Mas ficarei mesmo orgulhoso quando aceder à loja e vir projetos dos alunos utilizados como exemplo do que se pode fazer com o 3D na ponta dos dedos.

Instantes (finais)

No último dia de aulas, com a escola a meio gás e todos a pensar nas férias, os alunos do clube quiseram manter a sua sessão semanal. 

Alguns exploraram mais a modelação 3D (e saiu um mimo de projecto)...

Outros ajudaram a montar o robot Anprino...

Ainda houve tempo para uns voos livres...

Mas a ideia, hoje, era relaxar. Aprendemos muito, ao longo deste primeiro ano de clube. Quer os alunos, quer especialmente o professor, que percebeu o que fazer e o que não fazer nesta primeira aventura num clube de robótica. 

Ah, claro, um dos nossos entusiastas do 3D não acabou o dia (e o ano letivo) sem levar consigo mais um modelo criado no tablet na app 3DC.io.

Semana de finalizações também em TIC. Aproveitámos para imprimir alguns dos trabalhos criados pelos alunos.

Optámos por imprimir apenas os criados no 3DC.io. No Sketchup Make, os alunos têm tendência a ir mais longe, o que causa alguns problemas na preparação dos ficheiros para impressão.

 Alguns dos projetos estão fantásticos. Surpreendeu, a rapidez com que aderiram a esta app e se puseram a criar objetos complexos.

Nas aulas de TIC, trabalha-se até ao último minuto. Agruras de uma disciplina semestral, que tem o tempo todo contado. Para quem quer melhorar os seus projetos, todos os minutos contam... e de vez em quando até em casa trabalham. Por vontade própria, porque nós nunca solicitamos trabalhos de casa.

Agora, o desafio é imprimir os projetos dos alunos até ao dia em que regressam à escola, para receber as avaliações e partirem, finalmente, para o descanso estival. As impressões seguem a bom ritmo.

Ação de Formação Impressão 3D - Mafra

Nos dias 3 e 5 de julho vamos desenvolver uma ação de formação creditada sobre modelação e impressão 3D, no âmbito do projeto Fab@rts: O 3D nas Mãos da Educação (projeto de mérito da Rede de Bibliotecas Escolares). Esta ação irá decorrer no espaço do Centro de Recursos Poeta José Fanha, no Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro. É dinamizada em conjunto pelos formadores Artur Coelho (professor de TIC, coordenador PTE do Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro, formador na ANPRI e APEVT) e Jacqueline Duarte (professora bibliotecária e coordenadora do Centro de Recursos Poeta José Fanha.

Esta ação tem os seguintes objetivos: aprender a criar modelos 3D simples em diferentes aplicações; conhecer as ferramentas elementares de modelação (traçagem, extrusão, rotação/reposicionamento); pesquisar em repositórios modelos 3D adequados a práticas pedagógicas, com enquadramento legal adequado de direitos de autor; conceber aplicabilidade de modelação e impressão 3D em projetos pedagógicos; conhecer técnicas de modelação de objectos complexos (curvas, revolução); preparar um modelo 3D para impressão; utilizar tecnologias de Impressão 3D; fornecer capacidades para explorar novos contextos, metodologias, ferramentas e recursos de aprendizagem, através de experiências colaborativas de planificação, ensino e avaliação com a biblioteca escolar (trabalho interdisciplinar, trabalho de projeto, aprendizagem baseada em recursos e em pesquisa de informação, …); Aplicar as competências de literacia do referencial RBE, associadas à leitura, ao uso das tecnologias e dos diferentes media e ao trabalho de pesquisa e uso da informação, a situações de aprendizagem letiva ou extra letiva, através da articulação da biblioteca escolar com o currículo e os docentes ou outros intervenientes.

Ao longo de quinze horas, os participantes irão aprender a modelar em 3D utilizando o Tinkercad no computador e o 3DC.io em tablets; dominar a validação de modelos com o netfabb; aprender a trabalhar com impressoras 3D, quer nos processos de impressão quer nos de manutenção; interligar pequisa de informação e trabalho de projeto com tecnologias de manufatura aditiva. Esta ação destina-se primordialmente aos docentes abrangidos pelo Centro de Formação da Associação de Escolas Rómulo de Carvalho e está identificada como AF-19. Para mais informações e inscrições, visitem a página do CFAERC.

Há Festa no Palácio

Há festa no Palácio...

Publish at Calameo

Está publicado o resultado final do projeto interdisciplinar da turma D do oitavo ano. Há Festa no Palácio é o culminar de um trabalho colaborativo entre a disciplina de História, onde os alunos estudaram os elementos relativos à história do palácio real de Mafra, Bibliotecas Escolares, com sessões de trabalho sobre pesquisa e tratamento de informação e acesso a bibliografia específica sobre o convento. As TIC entraram com a modelação e impressão 3D de elementos representativos do palácio. Este projeto foi desenvolvido no âmbito do Fab@rts: O 3D nas Mãos da Educação.

Este livro digital reúne a pesquisa dos alunos e as imagens dos modelos 3D. Foi apresentado à escola numa cerimónia com presença de todos os alunos, dos professores envolvidos, do diretor da turma e do diretor da escola. Os alunos autografaram o exemplar impresso, que ficará no Centro de Recursos Poeta José Fanha. Os projetos impressos em 3D estão expostos no átrio da escola, e podem ser vistos aqui: Mafra 3D.

Instantes

A terminar as atividades deste ano, os alunos finalizam os seus projetos 3D. Muitos utilizando o tablet, algo que nos surpreende.

No computador, as possibilidades de modelação são maiores, e os desafios também.

Mas quem trabalha com o tablet também nos surpreende pela complexidade dos projetos.

Optámos por imprimir os projetos modelados em tablet, e alguns ficarão prontos a tempo do final do ano. Como este avião...

este personagem da série Spongebob..
 

ou este espantoso hambúrguer com batatas fritas.

No clube de robótica também já se sente o cansaço dos alunos e o acumular de atividades. Estamos mesmo no final do nosso primeiro ano.

Mas terminamos a preparar o próximo. Finalmente, começámos a montar os nossos robots Anprino.

O desafio está lançado, mas ainda não terminámos a montagem...