Pôr a mexer

Já começo a perceber que turma desafiar para criar animações 3D. Neste 7.º C a curiosidade sobre como se criam animações está a surgir naturalmente. Os alunos que estão a investir mais no Bryce vão me pedindo que lhes explique como usar o programa para criar filmes. Quando querem algo mais complexo é preciso entrar em processos de trabalho avançados, que quando são abordados por necessidade são de mais fácil compreensão. É interessante notar esta necessidade de aumentar o nível de interacção com os objectos digitais.

Mas não só de animação vivem as aprendizagens dos alunos. O interesse pelo trabalho em Sketchup é sempre elevado, pela facilidade com que lhes permite criar com elevados níveis de detalhe. E nesta turma ainda temos um grupo que é fã ferrenho da construção de veículos que já se começa a aperceber que os pode pôr a mexer. Vamos ver no que isto dá. Mas nota-se que a vontade é a de, como reza um clássico do blues, you gotta move.