O objetivo era introduzir o robot Otto, mas os robots para o projeto piloto ainda não nos foram entregues, e o tópico da sessão mudou para Microbit. No entanto, com o baixo número de formandos que compareceram (no concelho de Mafra não é fácil dinamizar estes temas), optou-se por uma sessão à vontade dos participantes. Estes quiseram experimentar a criação de narrativas com Scratch.
A meio da sessão, apercebi-me do enorme poder deste ambiente de programação, herdeiro do Logo e das ideias de Papert. Enquanto os participantes sorriam, ao desevenvolver as suas competências, ocorreu-me que era muito provavel que noutros locais do planeta, outras pessoas, professores ou alunos, estivessem a sentir o mesmo deleite enquanto aprendiam a programar com este ambiente. Atesta o poder do Scratch, há décadas a ajudar crianças e adultos a desenvolver uma verdadeira capacitação digital, uma em que se apropriam com profundidade e não se ficam pela mera utilização de plataformas ou aplicações.
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