Alguns tutoriais em modo faísca, para desafiar os alunos mais novos durante o confinamento, ajudando a resolver o problema de e agora, aprendi a modelar 3D mas vou fazer o quê?, e ainda olhando para conceitos de pensamento computacional - especificamente, decomposição.
Como desafio para iniciar os alunos de sexto ano na robótica, lançou-se a pergunta o que é para ti um robot. Deram-nos respostas maravilhosas! Poemas, desenhos, vídeos, modelos 3D... temos alunos muito criativos, e é fantástico quando podem dar asas às suas capacidades. Deixo aqui algumas das excelente surpresas que tenho recebido:
A robótica é uma maneira de expressar a humanidade através de uma tecnologia avançada.
Para a robótica não existem limites
É todo um mundo espetacular
Por favor não me imites
Pois ainda há muito a explorar.
Constrói um robot educado
Para educado tu seres
Não o faças indelicado
Para indelicado não pareceres.
A robótica já é muito antiga
Mas não se esgota por aqui
Constrói uma robot amiga
Que esteja sempre para ti.
É tudo automático
Com controlo por circuitos
Torna tudo bem mais pratico
E apenas um, faz, o que fariam muitos.
É uma coisa cativante
Que conhecemos na escola
Para ser melhor estudante
E largarmos a consola
Aproxima-nos da ciência
E da tecnologia
Aprender programação
E toda a metodologia.
Aumenta a criatividade
Porque esta é inesgotável
Não penses que não é para a minha idade
Pois torna-me mais responsável.
