sábado, 17 de dezembro de 2011

Videopostais de Natal - Making Of

Foi a primeira vez que tentámos uma experiência destas, obrigando a um certo trabalho experimental a desbravar terrenos de actuação e a perceber como utilizar melhor as ferramentas para levar a cabo a ideia. Utilizou-se o Vegas Movie Studio HD para criar os vídeos, por dispor de ferramentas avançadas de edição vídeo multipistas. As imagens foram trabalhadas no Gimp e mensagens foram gravadas no Audacity.



Os alunos começam por desenhar cenários e elementos para animação em A3 ou A4. Têm de ser criadas duas folhas: uma para cenário e outra com elementos soltos. Para pintura recomenda-se canetas de feltro, que facilitam o tratamento posterior das imagens no computador. A pintura de grandes áreas não é necessária, estas podem ser preenchidas posteriormente no Gimp através do trabalho com camadas. Os fundos digitais podem ser cores sólidas, gradientes ou elementos clonados. É o caso do céu desta imagem. O aluno pintou a lápis de cor uma pequena parte do céu, sendo o restante pintado digitalmente com o pincel de clonagem do Gimp.

Os desenhos foram fotografados com uma máquina fotográfica digital (no caso, um tablet Galaxy). Para melhores resultados, recomenda-se que se tenha em atenção as condições de luz ambiente.


Na edição de imagem, o primeiro passo é corrigir cores, luminosidade e contraste com a ferramenta de curvas. Em seguida trabalham-se fundos. A imagem de cenário pode ser gravada como JPG.


Se se estiver a processar um elemento a animar é preciso adicionar um canal alfa (transparência) e eliminar tudo o que não for necessário com a ferramenta de corte livre em modo poligonal. Este é um processo que se pode tornar moroso, particularmente se o elemento tiver muitos pormenores. O formato de imagem recomendado para gravar com transparências é o PNG.


Não é possível fazer a gravação de som em sala de aula em condições perfeitas. Após gravar voz, recomenda-se a utilização da ferramenta remove noise do Audacity para eliminar ruídos. Utilizámos o WAV como formato de exportação.


É uma recomendação que parece óbvia, mas convém sublinhar. Facilita o trabalho se os ficheiros pertencentes aos diferentes alunos estiverem organizados em pastas por aluno. Para cada um cria-se uma pasta que reúne ficheiros jpg, png e wav.


A vantagem de se utilizar um editor de vídeo não linear sobre o instalado habitualmente no sistema operativo Windows é a capacidade de criar e editar múltiplas pistas de vídeo, permitindo jogar com sobreposições de clips de vídeo. O MovieMaker apenas permite justaposição sequencial de clips. Para criar os postais animados em vídeo vamos tirar partido da sobreposição de clips e movimentos de pista.


A animação de pistas de vídeo é feita no editor a que se acede clicando num ícone ao lado do número da pista. Deslocando o cursor da linha de tempo podemos modificar o tamanho, posição e rotação da pista de vídeo criando chaves de animação. O truque está em utilizar imagens com fundo transparente e através dos movimentos atribuídos à pista de video criar a ilusão de animação. O programa também permite adicionar e editar clips de texto e aplicar efeitos especiais.


Outra vantagem do Vegas é a possibilidade de criar vídeo em HD. Na renderização final tiramos partido dessa opção.

Metodologia:
- criar desenhos para cenário e elementos a animar;
- digitalizar ou fotografar os desenhos;
- editar as imagens para corrigir cores e criar transparências;
- gravar audio;
- editar vídeo, aplicando efeitos de movimento às diferentes pistas.

Para terminar, uma nota sobre temporização. Iniciámos o processo de concretização deste trabalho um pouco tarde em relação ao número de aulas disponível. Por isso, os alunos não tiveram a oportunidade de eles próprios aprenderem a editar as suas  imagens no Gimp e o vídeo no Vegas. Estas actividades foram feitas em aula com os alunos, tendo eles visto como se faziam, mas perdeu-se a experiência de aprendizagem de colocar nas suas mãos estas ferramentas. Um pormenor que será corrigido numa outra experiência similar, com outro tema de trabalho.

Babel X3D


O Babel X3D é uma plataforma de partilha e divulgação de mundos virtuais. Focalizado no VRML/X3D, está aberto a outros tipos de tecnologias Web3D e tem particular interesse na utilização educacional do 3D. Dinamizado pela equipa constituída por Vitor Cardoso (vcard), Jorge Valadares, Alain Dumenieu (Alain), Paulo Nunes, Vitoria Silva, Artur Coelho (Artur)e Margarida Correia, tem apoio institucional da Unidade de Investigação em Educação e Desenvolvimento e Universidade Aberta.

Para além da divulgação de mundos virtuais, este site reúne fóruns e wikis para partilha de ideias e conhecimentos sobre 3D, VRML/X3D e outras tecnologias de criação Web3D. Visite-nos em Babel X3D.

Videopostais de Natal

Terminados. Aqui podem ver os postais em vídeo criados por alunos de quatro turmas do Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro na disciplina de Educação Visual e Tecnológica.



Alunos do 5º A



Alunos do 5º C



Alunos do 5º E



Alunos do 6º B

Ferramentas utilizadas: lápis, papel, canetas de feltro, lápis de cor, Audacity para gravar voz, um Galaxy Tab para fotografar desenhos e Sony Vegas Movie Studio HD para edição vídeo. Em breve, um pequeno texto sobre como fazer um trabalho deste género.

terça-feira, 13 de dezembro de 2011

Videopostais de Natal - 5º A



Os postais de natal em vídeo da turma 5º A estão prontos e online. Parabéns a todos os alunos pelo divertido trabalho!