Maker Faire Rome 2019

E, para terminar em cheio um excelente ano letivo, cheio de desafios com alunos, projetos, formação e novas aprendizens, isto. O projeto TIC em 3D irá está na Maker Faire Rome 2019, que irá decorrer em outubro. Não é exatamente da forma como gostaríamos mesmo de lá estar. O nosso desejo era levar um núcleo de alunos do clube de robótica a estar presente neste evento. Mas ainda temos que perceber como organizar isso. De qualquer forma, estamos contentes: através deste projeto, iremos representar o Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro na maior Maker Faire europeia. Depois do FabLab do AE do Freixo, seremos, tanto quanto sabemos, a segunda escola portuguesa neste evento. Em evidência, levaremos elementos representativos das atividades de TIC e Clube de Robótica do AEVP. E, claro, um robot Anprino pintor.

Até Para o Ano, LCD!

Este foi um ano mais morno no Clube de Robótica. O nosso foco este ano esteve  no reaprender a trabalhar TIC, com novos desafios e projetos, e sobrou pouco tempo para o clube. Não que isso tivesse desmotivado os alunos, mas findo o ano, sente-se que se poderia ter ido mais longe. Bem, há sempre o próximo ano para voltar a ganhar força!

Em jeito de balanço, deixamos aqui algumas fotos de atividades do Clube.

Receção aos Alunos de 4.º Ano: demonstrações de robótica e 3D para os futuros alunos da escola-sede.

Partilha de Projetos na Feira Pedagógica do Barreiro

Participação na E-Tech Portugal 2019

Participação na Feira das Ciências de Mafra

Participação na Incode 2030

Alguns momentos do dia a dia do Clube

Desenvolvimento do Cenário de Aprendizagem Robot Anprino Pintor

Projetos Finais de TIC - 5.º Ano: Narrativas Digitais

A última atividade de TIC que partilhamos deu-nos um gosto especial. O tema eram os comportamentos seguros na vida digital. Os grupos de alunos criaram em Cidadania e Desenvolvimento histórias curtas, que se transformaram em narrativas digitais com programação.

We Are The Builders: Nefertiti

Não podíamos deixar de terminar o ano letivo sem um último projeto público das TIC em 3D/FabArts: participar na construção do busto de Nefertiti gigante, que irá ser construído pelos We The Builders no meet Fab 15, que irá decorrer no Cairo.

Tivemos sorte. A parcela que nos calhou é identificável. As impressoras do Agrupamento de Escolas Venda do Pinheiro imprimiram uma parte do olho daquela que é considerada a mais bela mulher do mundo egípcio antigo. Um pouco do AEVP (28 gramas, para ser rigoroso) vai ficar pelas terras do Egito.

Para além de divertido, é um projeto muito apropriado, uma espécie de devolver de uma preciosidade egípcia ao Egito. O busto de Nefertiti, uma das obras icónicas da antiguidade, reside em Berlim e dificilmente será devolvido ao país de origem. Foi digitalizado por ativistas do património digital, precisamente como forma de sublinhar o cooptar das antiguidades pelas instituições museológicas ocidentais. Não vamos lá estar... (I wish!), mas a nossa contribuição irá a caminho junto da representação do LabAberto.

Projetos Finais de TIC - 5.º Ano: Apresentações

Outro dos projetos transdisciplinares que norteou o trabalho com turmas de 5.º ano foi a criação de apresentações com programação. O tema partiu de Educação Musical, e cada grupo teve de criar um pequeno programa, contando a história de um instrumento.

Projetos de Programação de Jogos: 5 Ano

Foi um dos projetos que mais gosto nos deu: desafiar alunos do 5.º ano a criar pequenos jogos de computador. História, mais especificamente a pré-história, deu o tema a um projeto abrangente que envolveu Educação Visual para criação de cenários e personagens. Os alunos fizeram um trabalho fantástico, partilhamos aqui alguns.

Projetos Finais de TIC - 7E

Os alunos desta turma estiveram envolvidos num intercâmbio eTwinning com escolas gregas. Adotámos o tema Património Histórico da Grécia como base de trabalho para 3D. A página do projeto pode ser visitada aqui: Myths, Legends and Mysterious Events.

 

Projetos Finais de TIC - 7D

Para esta turma, o desafio partiu de Educação Tecnológica: estudar o objeto técnico através da evolução da forma e função de alguns objetos comuns. Em TIC, recriaram em 3D um objeto. Os melhores projetos foram impressos em 3D.