O desafio: Trabalhar o pensamento computacional através da introdução à programação, em colaboração com artes. Introduzir conceitos de programação (sequência, ciclo, evento), criando pequenos algoritmos que, ao serem executados, geram animações.
É, em simultâneo, uma atividade de introdução à programação e uma experiência criativa. Insere-se nas atividades de TIC, como faísca de introdução ao pensamento computacional. É, também, atividade Codeweek.
Tivemos ainda uma parceria com o Plano Nacional de Cinema da nossa escola. Na semana de 25 de outubro celebra-se o dia do cinema de animação, e entre as atividades previstas está a criação de taumatrópios pelos alunos do 5º ano. O primeiro projeto de programação destes meninos foi um taumatrópio virtual, programando os seus desenhos.
Trabalhamos com dispositivos móveis, e o ambiente de programação usado para esta atividade é o Pocket Code. Em vídeo, alguns dos projetos programados pelos alunos.
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