Como último projeto de TIC em ensino remoto de emergência, os alunos foram desafiados a olhar para lá do horizonte, imaginar o futuro, e exprimir as ideias usando um meio à escolha. Recebemos centenas de projetos, entre texto, apresentações, 3D, programas em Scratch, animações, desenhos digitais e tradicionais. Foi dada liberdade total aos alunos para escolherem a tecnologia que quisessem.
A maioria dos alunos participou criando desenhos. O que não surpreende, dadas as assimetrias de acessibilidade digital. Era, também, em parte um dos objetivos deste projeto, retirando um pouco do excessivo tempo de ecrãs a que os alunos estiveram expostos durante o período de ensino remoto de emergência.
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