Design is where the mathematical reasoning, artistic sensibility, and engineering processes come to the fore.
Pertinente, esta visão do processo de concepção como um somatório de competências. Requer sensibilidde artística, conhecimentos matemáticos (em especial na geometria), capacidades de abstracção espacial e procedimentos técnicos. Sublinha o porquê de investir no 3D, graças ao seu potencial de estímulo para estas áreas. Porque no acto de modelar estes saberes têm de convergir para se conseguir criar. A matemática das coordenadas cartesianas, a geometria da geração de superfícies, a abstracção mental necessária para se visualizar o que se quer criar, o conhecimento técnico quer das aplicações quer das características materiais dos objectos. Tudo coisas que dão trabalho ao cérebro. Do livro The Invent to Learn Guide to 3D Printing in the Classroom.
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